【时事观察】韦进深副教授就俄乌冲突的发展前景在“中国网”发表评论

日期: 2022-04-12 来源: 互联网 点击: ...
   

俄乌冲突至今已持续一个多月,巨大的人员伤亡和破坏性后果引发国际社会广泛关注。此前,俄乌双方第五轮谈判取得积极进展,双方签署和平协议曙光初现。然而,美西方又宣布对俄罗斯继续加码制裁。与此同时,乌克兰总统泽连斯基再次强硬改口,称乌克兰不会妥协,已准备好加入北约。各方态度和行为的变化再次凸显了俄乌冲突的长期性和复杂性。

尽管美西方不打算直接武力干预俄乌冲突,但一面对乌克兰提供情报支持和军事援助,一面对俄罗斯加码制裁,事实上对俄乌局势和双方立场和态度(尤其是对乌克兰)产生了关键性的影响,是俄乌局势朝向长期性和复杂化发展演变的重要推动力量。

毫无疑问,西方的加码制裁对俄罗斯经济和对外关系产生了重要影响。首先,美西方将俄罗斯几家主要银行踢出SWIFT系统,使俄罗斯发展国际贸易和进行国际结算遭受沉重打击,俄罗斯不得不选择替代方案加以应对。

其次,美西方将制裁范围扩至能源领域,俄罗斯能源行业压力巨大。尽管美欧之间在对俄制裁范围和强度上存在分歧,但对俄能源领域的制裁无疑沉重打击了俄罗斯的经济支柱。

再次,美西方制裁直接影响了俄乌局势的发展进程,乌克兰在俄乌谈判期间的态度和立场几经转变,与美西方国家对俄“强硬”不无关系。

最后,美西方制裁的负面效应开始显现。小麦、玉米、石油、天然气等大宗商品价格飙升,引发国际社会严重的忧虑和恐慌。此外,俄罗斯与美西方国家的关系已降到冷战结束以来的“冰点”。

随着谈判的进行,俄罗斯发起“特别军事行动”的目标非常清晰,即要实现乌克兰非军事化和乌克兰不加入北约的目标。乌克兰态度的再次转变和美西方的加码制裁,毫无疑问将引起俄罗斯的反弹。就当前来说,给冲突降温,实现停火是当务之急,在此基础上通过谈判关照各方关切,寻找各方利益平衡点,签署协议恢复和平是解决问题的最终办法。从这个意义上看,加码制裁无疑加剧了问题的复杂性。

根据俄与美西方围绕制裁的应对经验看,面对制裁,“一报还一报”是俄罗斯最有可能采取的策略。俄罗斯不会屈服于西方的制裁压力,而是大概率会进行“对等”反制。这将增大俄罗斯开展军事行动的难度。但另一方面,俄罗斯不会在目标未实现的前提下撤军。

美西方加码制裁,一方面增加了冲突的复杂性,使局势发展演变的不确定增强。另一方面,制裁无疑将使冲突长期化,冲突的破坏效应增强,民众生命安全遭受威胁,引发人道主义危机的风险增大。此外,制裁对全球经济、国际贸易和国际秩序的负面影响势必随着时间发展而进一步加剧。(责任编辑:王鑫乐水张艳玲)

 

 

本文转载自中国网

标签:
学术动态
图片新闻
  1. 【学术交流】曾向红教授、李亮博士应邀参加第十一届中国—中亚合作论坛
  2. 【会议回顾】兰州大学上海合作组织研究中心顺利举办“国际关系研究:热点问题与学术前沿”学术研讨会
  3. 【学术交流】曾向红教授应邀参加“2024辽宁大学国家发展论坛”
  4. 【学术交流】曾向红教授应邀做客辽宁大学主讲“博雅学术讲座(第十五讲)”
  5. 【开卷有益】李亮博士所著《美国与中亚的教育合作评析》一书出版
  6. 【对外交流】中亚所代表团出访乌兹别克斯坦 与多所高校达成初步合作意向
  7. 【科学动态】我所负责的国社科涉中亚研究重大项目推进会在兰举行
  8. 中国-中亚国家最高法院院长会议开幕
推荐内容
  1. 兰州大学中亚研究所2024年论文发表情况(持续更新中)
  2. 【学术交流】兰州大学中亚研究所成立30周年暨第22届中亚问题学术研讨会举行
  3. 【活动公告】兰州大学中亚研究所成立30周年系列活动公告(第1号)
  4. 【研究报告】美国“以疆制华”的危机政治阴谋及路径
  5. 2020年中亚研究所论文发表情况
  6. 2019年中亚研究所论文发表情况
  7. 我所杨恕教授获“上海合作组织十周年奖章”
最近更新
  1. 【学术交流】曾向红教授、李亮博士应邀参加第十一届中国—中亚合作论坛
  2. 【会议回顾】兰州大学上海合作组织研究中心顺利举办“国际关系研究:热点问题与学术前沿”学术研讨会
  3. 【学术交流】曾向红教授应邀参加“2024辽宁大学国家发展论坛”
  4. 【学术交流】曾向红教授应邀做客辽宁大学主讲“博雅学术讲座(第十五讲)”
  5. 【对外交流】中亚所代表团出访乌兹别克斯坦 与多所高校达成初步合作意向
  6. 【科学动态】我所负责的国社科涉中亚研究重大项目推进会在兰举行
  7. 【重要通知】兰州大学中亚研究所2024年度开放课题申报指南
  8. 【学术动态】兰州大学上海合作组织研究中心举办“欧亚研究:热点问题与学术前沿”学术研讨会
  9. 【媒体报道】任振鹤在兰州大学中亚研究所看望慰问教师代表时强调:立德修身敬业立学 学为人师行为世范 努力当好学生成长的引路人
  10. 【喜讯】我所两位教师拟获2024年甘肃省哲学社会科学规划年度项目立项