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【本科生“常识”读书会第12期】约翰·洛克《政府论》

日期: 2021-05-18 来源: 互联网 点击: ...
   

   2021年5月14日下午17:30,“常识”读书会第十二期活动于天山堂B102顺利举行。本次读书会由罗轶轩老师主持,来自2018级政治学与行政学班、2019级政治学与行政学班和2020级政治学班的7名同学参加了本期读书会。此次读书会的阅读书目为英国哲学家约翰·洛克的著作《政府论》,本次主要探讨《政府论》下篇的第五、六章。

   读书会伊始,何悦同学首先朗读了《政府论》第五章剩余章节,并提出了自己的见解与困惑。在该部分,洛克主要讲述货币的形成、使用以及产生的影响。由于自然状态下人的生存需求是有限的,所以人们积累的财产一般不会超过自己能够消耗的氛围,财产的不均等占有一般不会出现。但是,随着货币的出现,这样的情况就改变了。在相互同意的基础上,人们确定以持久耐用的稀缺性东西交换易于败坏的生活必需品,这确定了货币的交换价值,由此货币出现。随着货币的产生,人们的欲望也发生了变化,由最初的满足生活基本需要转变为对财产的不断积累,由此财产权冲突问题随之出现。洛克认为,此时,就需要正当的政治权力来发挥作用,判断财产的归属、解决争端。由此,洛克就进入到对政治权力的讨论。

   然后,康庆玉同学朗读了《政府论》的第六章,并提出了自己的见解与困惑。在一开篇,洛克以子女出生的父母双方因素,论证“父权”概念的错误性,并进一步以《圣经》的言辞为依据佐证了一点。而后,洛克着力阐释,人在出生之时以及出生后的一段时期内并不处于理性状态,所以他们没有达到自然平等状态,此时就需要父母对其进行支配,引导他们走向成熟状态。在洛克看来,父母对子女进行保护与培育是源于上帝的一项自然法义务。在这之后,洛克分析了一个人成为自由人的标准,即成熟的状态。总而言之,洛克在本章主要说明对于子女,父母有共同的权力,并非只有父亲才有权力;其次,父权只是父亲在子女不具有理性时期的支配与指导权力,无法引申至国家的绝对权威,以此反对菲尔麦的观点。读书会最后,罗轶轩老师对本次讲解的内容进行总结概括,活动圆满结束。

   本次“常识”读书会上,罗轶轩老师也强调了阅读经典著述的重要性,并且鼓励同学们多思考、多联系各章之间的逻辑关系,从整体架构上认识洛克。读书会的举办,有助于丰富同学们的专业知识,扎实逻辑思维能力,为专业内容的学习夯实基础。

供图:何悦

撰文:康庆玉

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